科研教学
我科圆满完成吉林省白城高等医专康复治疗专业和北京体育大学运动康复专业实习生教学任务
实习学生对于科室的发展至关重要，不仅可以缓解临床工作的人员相对不足，同时，对于实习学生的带教工作也能够提高我们的教学水平。2016年我们共接受11名实习学生，包括白城高等医专6名和北京体育大学的5名康复专业实习学生。为了使这些学生获得良好的实习效果，我们从一开始即成立教学小组，专人负责，规范实习流程，参照实习大纲所要求的模块，结合临床制定出具有我科特色的实习内容，设置入科及出科考试，有的放矢的辅导学生；建立学生给带教老师打分制度，督促带教人员自觉提升带教能力；开展丰富多彩的实习内容。获得学生们的一致好评。
为了克服我们没有教室、教学用具等问题，我科因陋就简，将治疗室进行改造，新增了教室的功能。并且自筹经费采购了电脑、投影仪、照相机、电动屏幕等设备，为教学工作能够顺利开展提供了物质基础。每周二中午组织本科医师和治疗师围绕“脊髓损伤康复”为实习同学授课，包括专业基础、临床治疗、护理，康复治疗、前沿发展等内容。每周三下班利用休息时间邀请北医三院康复科和北大医院康复科专家进行教学讲座，讲授康复基础理论和治疗技术，提高了实习同学的理论和操作水平。
我科2016年圆满完成了对两所学校实习同学的教学任务。也感谢同学们，通过带教，我们也提高了自身的教学水平。预祝同学们在新的工作岗位上取得成功！
实习生送走一届又一届，每当他们实习结束时总有不舍不安。不舍的是在一起工作六七个月，点点滴滴的情景，你们给科室带来笑声还在。不安的是我们做没做好“老师”，我们教给你们的治疗技术，工作经验在你们现阶段的工作中够不够用。教学相长，我谢谢你们。我祝你们都能找到心仪的工作。为康复事业添砖加瓦。
——康复医学科治疗师组长 许伟
